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紅網時刻新聞9月28日訊（通訊員 袁建林 張善超 陽征）受湖南省教育廳委托，教育科學研究院教育評價研究團隊于9月下旬赴全省5個市州、13個縣市區、10所高校，開展湖南省教育評價改革專項調研。
《深化新時代教育評價改革總體方案》出臺以來，教育部在全國范圍組織開展教育評價改革省級試點工作，湖南省成為試點省份之一。2021年，湖南出臺《湖南省深化新時代教育評價改革實施方案》，在省內選擇湘潭市、常德市、芷江縣、武陵源區、湖南師范大學、湖南女子學院等教育行政主體和高校作為教育評價改革試點單位，探索教育評價改革的湖南路徑。
為了解試點市、區（縣）以及高校開展教育評價改革的情況，及時總結成功做法和經驗，湖南省教育廳委托湖南大學教育科學研究院開展改革試點工作專項調研。教育科學研究組建由余小波教授領銜的調研團隊，研發調研工具，擬定調研形式，并于近日奔赴全省各改革試點單位開展調研。
9月15日調研活動正式啟動以來，調研組分三個小組分赴全省28個調研點進行實地調研考察，范圍涉及湖南省14個地州市，涵蓋基礎教育、職業教育、高等教育各層次類型學校。調研工作主要通過問卷調查、座談、訪談及現場考察等方式展開。調研期間，調研組召開專題座談會38次，深度訪談相關人員147人次，實地考察了66個典型案例學校，收集典型案例近百份，回收各類有效問卷2萬余份，通過大范圍、大批量的數據來掌握全省教育評價改革發展實際，取得了豐碩成果。
本次調研工作是湖南省推進教育評價改革試點工作的關鍵一環。調研組深入聽取各地、各校落實《湖南省深化新時代教育評價改革總體方案》的成功經驗，了解改革試點中遇到的問題與阻礙，聽取各方關于教育評價改革的建議，并針對試點單位存在的問題提出專家意見，幫助完善改革試點工作。