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原標題：看過來！湖南高校新增64個本科專業，24個本科專業被撤銷
新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》……近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，其中，湖南新增備案本科專業58個，新增審批本科專業6個，調整學位授予門類或修業年限專業1個，撤銷24個專業??????
01 人工智能仍是熱門
記者梳理發現，中南林業科技大學、湖南理工學院、湘南學院、湖南第一師范學院4所高校均新增人工智能專業，該專業也成為最熱門專業。相關負責人介紹，現下，人工智能已成為驅動我國產業轉型升級的重要引擎。該專業主要以培養掌握人工智能理論與工程技術的專門人才為目標，將深度學習自然語言處理技術、語音處理與識別技術、視覺智能處理技術、國際人工智能專業領域最前沿的理論方法，特別是要構建解決科研和實際工程問題的專業思維、專業方法和專業嗅覺。
據悉，本次備案、審批和調整的專業點中，碳儲科學與工程、空天智能電推進技術、生物育種科學、資源環境大數據工程、濕地保護與恢復、智慧林業、勞動教育、科學史等31種新專業正式納入本科專業目錄。
此外，為防止部分專業設置過熱，對藝術類等專業加大調控力度，明確要求高校申請增設藝術類專業，應符合辦學定位，并已列入正式發布的學校事業發展規劃，同時，將新增列入目錄的部分藝術類專業納入國家控制布點專業進行管理。
在湖南，長沙理工大學增設藝術管理專業，湖南理工學院增設音樂教育專業，湖南財政經濟學院、長沙師范學院均增設航空服務藝術與管理專業。
教育部高等教育司負責人表示，在專業設置和調整工作中，首先考慮的是服務需求，高校要主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業。同時，重視質量，高校增設專業應滿足《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》基本要求，要具有合理的人才培養方案，具備師資條件、教學資源、實驗實習條件等。此外，注意優化結構，支持和鼓勵高校打破學科專業壁壘，不斷深化新工科、新醫科、新農科、新文科建設，增設交叉融合的新專業；推動高校積極開展專業優化、調整、升級、換代和新建工作，在不同類型高校中培育特色優勢專業集群，升級改造傳統專業，淘汰不適應社會需求、不符合學校辦學定位的專業，加快培養緊缺人才。
02 有高校撤銷13個專業
有火爆就會有冷門，在湖南，共有24個本科專業被撤銷。記者發現，中南大學五年制信息管理與信息系統專業被撤銷，湖南工程學院應用技術學院則撤銷了應用化學、廣告學等13個專業，而邵陽學院的風景園林專業被列入調整學位授予門類或修業年限專業名單。
教育部高等教育司負責人表示，此次在專業設置工作中突出就業導向，明確要求高校在申報增設專業時，要充分調研社會需求，以詳實的人才需求調研數據作為增設專業的理由和基礎，要加強與用人單位溝通，明確社會對新設專業的具體要求。此次共撤銷804個專業布點，主要是一些不能適應社會變化需求和就業率過低的專業。
據悉，此次專業增、撤工作共涉及2765個專業布點，占目前本科專業布點總數的4.6%。支持高校服務國家戰略和民生急需，設置了儲能科學與工程、集成電路設計與集成系統、密碼科學與技術、種子科學與工程、非物質文化遺產保護、養老服務管理、預防醫學、護理學、健康服務與管理、應急技術與管理等一批專業布點。經統計，2012年以來，教育部聚焦全面提高人才培養能力這個核心點，主動適應經濟社會發展需求變化，支持全國高校增設1.7萬個本科專業點，占專業布點總數的28%，撤銷和停招了近1萬個專業點。
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